研究性學習老師評語

篇一：研究性學習評語

研究性學習評語

優秀：

1、學習態度積極，主動承擔並能圓滿完成任務，有較強的研究探索能力，通過一段時間得研究，取得瞭比較理想得成績，豐富瞭研究經驗，鍛煉瞭能力。

2、學習態度積極，能主動承擔自己的研究任務，在研究過程中表現出較強的能力，通過努力取得瞭滿意的研究成果。

3、主動積極地承擔研究任務，在研究中表現出突出的探索能力，並最終圓滿地完成瞭研究任務。

良好：

1、學習態度較積極，能較好得完成課題研究任務，研究取得瞭有一定價值的創新成果，通過一段時間的研究，掌握瞭與研究問題相關的基本知識與技能，積累瞭一定得研究經驗。

2、在研究過程中認真積極，具備較好的研究能力，取得瞭有價值的研究成果，並且得到瞭較好的鍛煉。

3、在課題研究中態度端正，主動承擔任務並發揮瞭個人的作用。表現出清晰的研究思路，和較強的研究能力。

合格：

1、能正確對待老師分配得任務，在課題研究中起到瞭一定得作用，具備基本得研究能力，取得瞭一定得成績。

2、能正確認識研究性學習的課程意義。掌握瞭與研究問題相關的基本知識與技能，研究取得瞭有一定價值的創新成果。

3、能自主確定研究課題。經歷瞭問題研究的全過程，獲得瞭一定的研究經驗；形成瞭與研究問題相關的正確的價值觀

4、能主動參與課題研究。。

在課程培訓過程中態度端正，能自主確定課題。研究手段、方法科學可行具備基本得研究運用能力，取得瞭一定得成績。

能正確對待培訓任務，在課題培訓中起到瞭一定得作用，具備基本得研究、運用能力，取得瞭一定得成績。