魚和水的對話作文600字

篇一：魚和水,我和校(400字)作文

精選作文:魚和水，我和校(400字)作文

魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在懷抱裡。水對魚說，我能感到你的眼淚，因為你在我心中。 學校是水，我是魚 因為水，魚才快樂；因為魚，水才靈氣。因為我進瞭學校，才能學到知識，感到快樂；因為學校有瞭我們這樣的學生，才生機勃發。 我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒有學校的正確引導，即使天資再聰慧也不會成為人才。 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，學校又給那些天資較差的人以鼓勵。 水養育魚，學校哺育瞭我。魚離不開水；，我們的成長離不開學校；水不能失去魚，學校如同沒有瞭學生，又怎能稱之為學校？ 一年級，我初次入水感到水的輕柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。 ，我遊得深瞭些，淡香持續，墨的香味灌輸心靈。 ，我已來去自如，甜香陣陣，湧遍全身。 四年級，我開始花樣遊泳，墨香直躥大腦，若一杯香茗，令人回味悠長。 五年級，我花樣翻新的，遊像深處，墨香濃鬱，全身舒暢。 六年級，我以遊遍這方水域，唯香聖潔，期待這更上一層樓。 魚和水，我和你母校。墨香讓人回味良久。六年級:qweewq

篇一：魚和水的對話

魚和水的對話

小魚看著自己原本清澈的傢----黃水河一天天變得渾濁起來，水面上漂浮的垃圾越來越多，原來清新的河水也變得惡臭起來，忍不住找河水商量。

小魚憂心忡忡地對河水說：“我們的傢為什麼會變成這個樣子呢？如果一直這樣下去，不僅我們河裡的生物不能好好生存，就連河邊的人們也不來玩兒瞭，還有那些可愛的孩子們也會離開我們的。”河水聽瞭小魚的話，也不由得傷心地說：“是啊！到瞭夏天的時候，這污水還會生許多蚊蟲，周圍的人們不要說來我們這裡乘涼遊玩瞭，說不定還會討厭我們呢！想想這些，真是苦惱啊！”“那麼，是誰把我們變成這個樣子的呢？”小魚問。河水想瞭一下說：“我流經上流的時候，看到一些造紙廠、化工廠、制藥廠，還有卷煙廠等一些小工廠不按要求自己廠裡產生的污水，直接排放到咱們這裡。”小魚又接著說：“哎，對瞭，到瞭星期天的時候，還會有一些不講道德的人把垃圾什麼的扔進來，河上的工作人員又不能及時