學校參觀解說詞

篇一：學校開放參觀考察(迎檢)導遊解說詞

學校開放參觀考察迎檢)導遊解說詞

老師們、同學們：

1.組織學生在操場排隊集合，介紹我校概況。

大傢好！熱烈歡迎你們到城西參觀考察！我是本次的導遊，某某老師。接下來由我帶領大傢參觀校園，瞭解校情。大傢可以先環顧四周，看看我們學校的整體面貌。在大傢下看的同時，聽我簡要介紹一下學校的基本情況：城西前身為1924年成立的梁山縣興隆，1993年獨立辦，2009年上海豪都房地產經營公司屠海鳴先生援建教學樓，於是更名為城西海鳴初級中學，是梁平新城唯一的一所。學校占地面積16000餘平方米，有教學班17個，在校學生近900人，在職教職工66人。學校設施完善，環境優美，是一所有著豐厚底蘊與現代氣息的學校。

2.參觀教學樓，依次介紹大廳兩邊展板、樓道文化、二樓走廊文化、辦公室文化、班門口班牌、教室內部文化、高校課堂

各位老師同學這棟是我們的教學樓，紅藍相間的色彩既讓我們心情舒暢，也寓意快樂學習的教學理念。大傢隨我去教學樓的內部參觀。教學樓大廳左側張貼的是中學生守則、日常行為規范、信息公告欄，希望同學們加強修養，求真求善求美，有德有才有為。大廳右邊懸掛的是全校老師頭像信

息、優秀學生風采展示、常規檢查記錄，對班級、學生進行量化評比，獎優罰差，幫助學生養成良好的習慣，形成良性競爭。

老師同學們這邊走去看看我們的課堂。樓道墻壁上懸掛的是我們學生自己創作的繪畫、書法作品；為瞭同學們的安全大課間操時每層樓道都有一個老師值守，疏通指揮。 我們來到的二樓是八年級教室，樓道兩邊都有黑板報和標語，每個月每個班級的同學都會創作一期主題黑板報，借此展示同學們的智慧、創意，同時營造濃厚的文化氛圍。我們先來看看的老師們的辦公室景象。我們每個年級的老師都根據自己的教育理念與個人審美佈置瞭辦公室文化，時刻提醒自己以校為傢、愛生如子、敬業奉獻。 接著我們去看看我們的課堂是什麼樣子。老師同學們請留意每個班級的門旁的展示牌，這樣上面匯集瞭班名、班歌、班級宣言、班主任寄語以及班級全傢福，是班級凝聚力向心力的象征。為瞭營造一個良好的學習環境，每個班級都設計瞭富有個性特色的班級文化，從中充分展示瞭同學們的才華。老師同學們這就是學校最富特色的134高效課堂，以“預習質疑、合作探究、展示提升、達標檢測”為四大教學環節，小組討論、學生展示的運用，充分調動瞭學生學習的主動性積極性，讓課堂變成瞭青春飛揚的舞臺，學生的綜合素質得到全面提升。