學校黨建月工作總結

篇一：學校2015年黨建工作總結和2016年工作思路

2015年黨建工作總結和2016年工作思路

××學校

2015年12月11日)

第一部分 2015年工作總結

2015年是完成?十二五?規劃的收官之年和謀劃?十三五?藍圖的重要之年，也是全面從嚴治黨的關鍵之年。今年，我校在上級黨委的正確領導下，緊緊圍繞校黨委提出的?推後示范建設、促一體化提升、拓國際化合作、提雙滿意內涵?工作思路，以開展?三嚴三實?專題教育為契機，以黨員固定活動日為載體，以加強黨員幹部隊伍建設為重點，紮實有序地推進黨建各項工作，成效顯著。

一、抓班子、帶隊伍，切實提高領導幹部綜合實力

一)堅持從嚴從實，增強領導班子合力。一是明確黨建工作責任目標。年初召開瞭2015年黨建精神文明建設和廉政建設工作會議，聽取黨委書記作的工作報告，制定《2015年學校黨建精神文明建設和廉政建設工作計劃》。同時，學校黨委負責人與各黨支部簽訂2015年黨建工作目標責任書，形成瞭一級抓一級、層層抓落實的工作格局。本年度黨委專題研究基層黨建工作25次。二是加強領導班子自身建設。堅持民主生活會制度，年初組織召開瞭2014年度領導班子民主生活會，征求到意見建議16條，並制定瞭整改方案，

目前已基本整改到位。堅持中心組理論學習制度，班子成員在堅持自學的基礎上進行瞭11次黨委中心組集體學習。堅持民主集中制，認真執行《領導班子議事規則》、?三重一大?事項集體討論決定等工作制度，凡是涉及黨的建設和學校發展的重大問題，都提交黨委會討論決定，黨政?一把手?末位表態。三是開展?三嚴三實?專題教育。結合實際制定瞭實施方案，並作統一部署，黨委書記帶頭上專題黨課，班子其他成員分別在所在支部上黨課，基本講清瞭?三嚴三實?的精神實質和深刻內涵。組織召開專題學習研討會3次，班子成員在自學的前提下集中學習瞭《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》等原著或教材，撰寫發言