四年級語文作文我讀書我快樂250字

篇一：我讀書我寫作我快樂

我讀書我寫作我快樂

——教師專業化成長的有效途徑

一、讀書的作用

讀書是教師一種自覺行為習慣

讀書使人進步，讀書使人成長，讀書使人提高

讀書能提高我們教師自身的文化品位

讀書能使我們更新思想，開闊眼界，增長智慧

推薦一些讀書目錄

1、文學類閱讀書目

——影響世界的五十部文學作品

荷馬史詩、伊索寓言、被縛的普羅米修斯、源氏物語、神曲、巨人傳、莎士比亞全集8一千零一夜、堂吉訶德、偽君子、魯濱遜漂流記、浮士德13懺悔錄、雪萊詩選、拜倫詩選16傲慢與偏見、海涅抒情詩選、紅與黑、巴黎聖母院、歐也妮?葛朗臺、安徒生童話選、上尉女兒、死魂靈、大衛?科波菲爾、 基督山伯爵、茶花女、簡:愛、呼嘯山莊、包法利夫人、父與子、哈克貝利?費恩歷險記、罪與罰、羊脂球、泰戈爾詩選、神秘島、戰爭與和平、安娜.卡列尼、福爾摩斯探案集、萌芽、契訶夫小說選、苔絲、牛虻、約翰?克裡斯朵夫、母親、變形記、靜靜的頓河、鋼鐵是怎樣煉成的、飄、麥田裡的守望者、老人與海百年孤獨復活 )

2、 教育教學細節類閱讀書目

蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、馬克斯?范梅南《教學機智——教育智慧的意蘊》、帕爾默《教學勇氣》、佐藤學《靜悄悄的革命》、肖川《教育的理想與信念》、朱永新《我的新教育之夢》、張文質《唇舌的授權——張文質教育隨筆》、劉良華《教育自傳》、劉鐵芳《守望教育》、吳非《不跪著教書》、王麗《中國語文教育憂思錄》

3、教育綜合理論類閱讀書目

雅斯貝爾斯：什麼是教、杜威：民主主義與教育、盧梭：愛彌爾、尼采：查拉圖斯特拉如是說、柏拉圖：理想國、