詠物抒情的作文

篇一：詠物抒懷 作文指導

二附中 母題作文指導：親近自然，抒發真情

2010-01-18 12:18:03

薑堰二附中 張天川

學情分析：

很多同學都在說，寫作是他最頭疼的事情，如果碰到寫景類的題目，那就更加無從下手。但是，寫景類的、詠物抒懷的文章是我們生必須掌握的，親近自然是人類文學創作的永恒母題。如果想要把作文寫好，寫景抒情是必不可少的。親近自然，抒寫發真情是我們老師及學生都無法回避的一個話題。

學情分析：

，我們在寫作指導上，對學生作文寫景有過零星指導，但這種指導是服務於學生記事寫人，而非專程指導學生進行寫景類的、詠物抒懷的文章的指導。有必要對此進行總結歸納，以便學生的作文創寫呈現出百花齊放的局面。

教學重點：

1．明確“構思精巧”“有個性特征”對寫作寫景類的、詠物抒懷的文章的重要性。

2．指導學生掌握寫景類的、詠物抒懷的文章的一般方法。

3．提高綜合運用表達方式的能力及想象聯想能力

重點難點：

1．指導學生掌握寫景類的、詠物抒懷類的文章的一般方法。

2．提高綜合運用表達方式的能力及想象聯想能力。

教學流程:

1．課前導入，激發情趣

課前播放音樂,欣賞圖片。

2、學會觀察，口頭表述

過渡語：同學們，看瞭剛才的圖片，你一定還有自己的獨特的感悟，能試著說說你的感悟。

提示說話的句型：最美的是……因為……)