圓的想象作文

篇一：想象作文

六年制語文第十二冊第五單元作文是一篇展望未來的想象作文。這個單元作文內容很廣泛,可以寫“20年後的我”、“20年後我們再相聚”,...

一、想象作文的幾種形式：

1、 引申式。根據一篇課文或一段文字，老師引導大傢展開想象，加以拓展和補充。例如，在學瞭《賣火柴的小女孩》這篇課文後，就可用《先生，請買一根火柴吧》、《回來吧，爸爸不打你瞭》、《奶奶活著的時候》、《賣火柴的小女孩來到我們中間》等作為題目寫習作瞭。2、 情節式。

根據一個概述性的情節或提綱，大傢想象故事發展的整個輪廓，編寫一個故事。例如，老師講述一串情節：1)小明缺課瞭，2)同學們來到小明傢，3)小明的媽媽得瞭重病，

4)同學們幫助小明，5)小明又上學瞭。大傢可以此為線索，發揮想象，添技加葉，寫一篇內容充實的小故事。

3. 主導詞式。老師出示幾個關鍵詞，如"春天--森林--陶醉--飛--"，大傢可連綴這些詞語，寫一篇記敘性的習作。

4、 情景式。

先設計一個有趣的情景，然後從中生發開去，編寫類似童話、寓言的習作。例如：老師先讓大傢用肥皂水吹泡泡，比賽誰吹得又大又多。然後問"泡泡像什麼"、"如果把泡泡當作人，可以寫出哪些題目的文章"等。

5、 命題式。

讓大傢按老師規定的假想性題目虛構全文。例如：《未來的××》、《假如我是××》、《我駕飛船上月球》等。這是我們想象作文中的常見形式。

二、想象作文的種類

生作文是一種創造性的認識活動和書面表達練習活動。就生習作的內容來說，大致可以分為實用性作文和想象性作文。

生雖然要以實用性作文練習為主，但也應有多種形