賢賢易色的話題作文

篇一：議論文 學會分析2013

議論文 學會分析2013

通過分析，突出材料與觀點之間的內在關系。

一、深刻識)、文采才)、豐富學)、創新綜合)。

必須看得多，想得多。

二、文采、情采與“智采”！

必須看得多，想得多！

三、論證方法與分析

1、事例論證例後應分析)；2、道理論證引後作分析)

3、對比論證對比分析)；4、比喻論證類比分析)。

四、行文中的分析

一)提煉、解讀關鍵詞——本質話題)分析、概念分析等；

二)確立中心論點、設置分論點——辯證分析、意義作用、價值)分析、條件分析、目的分析、途徑方法)分析等；

三)運用事例——因果分析、假設分析、類比分析、比較分析、歸納分析等。

【示例】：

一)

1、根據下列材料概括瞭四個觀點，哪一個正確？

日本教育傢木村久一披露瞭一則調查材料：美國康乃狄克州哲學傢嘉納塞·愛德華在當地已繁衍瞭八代，他的兒孫中有13人當瞭大學校長，100多人任大學教授，60多人當醫生，80多人成為文學傢。美國紐約州有個與愛德華同一時代的酒鬼兼賭徒馬克斯·芒克，他的後代中，有300多人成為乞丐、流浪漢，7人因殺人被處死刑，63人犯過盜竊罪，因為喝酒夭亡或變成殘廢的達到400多人。

觀點一：人的稟賦有一定的遺傳性。

觀點二：美國是有錢人的天堂、窮人的地獄。

觀點三：美國社會的