用心與努力的作文

篇一：認真做人 用心作文

認真做人 用心作文

-----培養學生寫作中的的審美情趣

作者: 陳少兵

學校：寧夏銀川市第二中學

郵編：750004

電話：13895636322

認真做人 用心作文

—— 培養學生寫作中的的審美情趣 寧夏銀川市第二中學 陳少兵

著名語文特級教師於漪曾說過：“作文不隻是一種寫作技巧，而是一種表情達意的手段。要做好文章，道德要在做人上狠下工夫——人生必定要充實，人生必定要有所追求。”

作為語文教師時常感嘆，現在的中學生作文空洞膚淺，情感不夠真摯。這是恰恰是我們在作文教學時忽視瞭學生的內在修養所致。中國古代的文學傢思想傢都十分註重內在的修養。孟子說“君子善養吾浩然之氣”。蘇轍認為，“文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”

那麼，怎樣才能加強作文寫作與做人的有機聯系，促進作文教學與人格建構的互相結合呢？

首先，要教育學生熱愛生活，作文要面向生活，要積極組織學生參加學校的各項教育教學活動包括遊歷)，讓學生多去體驗，開闊視野，並進而形成其思想，體味和解讀出生活所折射出的豐富內涵和深邃哲理，顯現出高遠的志趣。作文的面向生活，指的是有別於局限的個體的 狹窄的生活， 是廣闊的生活，社會的生活，人類的生活。思考體現的 更是一份厚重的社會責任。而今日的青年大部分正如美國““時代雜志 ” 封面所言 的 是 “ 我一代 ” ， “ 享受的一代 ” 也因此有瞭溫傢寶總理在同濟大學校慶上的諄諄教誨，要 “ 仰望星空 ” ，關心一下 “ 眼前 ” 之外的， “ 個人 ” 之外的事 ： 國傢的前途，人類的未來 。 作文引導的也應是這一層。是 “ 面向更廣闊 ” 的生活 。 知道人生有嚴峻的一面 ， 看到城