學習是一種態度作文

篇一：我對學習的態度

我 對 學 習 的 態 度

共青團路四2)班 韓紫喻

有人說學習是快樂的，有人說學習是痛苦的，有人說學習是輕松的，有人說學習是辛苦的，有人說學習是容易的，有人說學習是困難的，有人說學習是一種享受，有人說學習是一種負擔……那麼到底應該如何正確的對待學習呢？

我是四年級的學生瞭，以前總是在傢長和老師的督促下被動的學習，從來沒有仔細去思考自己為什麼要學習和怎樣正確的對待學習問題。現在，隨著學習內容的不斷增加，學習任務越來越重，我開始意識到：如果不及早的端正學習態度，及早的樹立正確的學習觀，不及早養成良好的學習習慣，將很難順利的完成好自己的學習使命。

首先，我認為學習是生命的一部分，停止學習就是停止成長。就一個人而言，不學習就是無法融入到智慧的人群中。就全社會而言，不學習就不會發明26個英文字母，就不會使用方塊字，就不會有火藥、指南針，就不會有蒸汽機、汽車、火車、飛機、電燈、電話、電腦，就不會有火箭、神州飛船，就不會有嫦娥一號衛星。不學習，人類就將永遠生活在野猴和猩猩的隊伍中，對世界永遠感到陌生和恐懼。

其次，我認為學習無論就過程和結果來說都有好壞之分。好的學習是輕松的，是快樂的，是容易的，是一種享受;壞的學習是辛苦的，是痛苦的，是困難的，是一種負擔。那麼，什麼是好的學習，什麼是壞的學習呢？我認為，衡量一個學習的好壞看兩個方面，一個是教的

方面，一個是學的方面。教的方面的好壞取決於施教者，就是老師和傢長；學習的方面的好壞取決於受教者，就是學生本人。隻有教和學兩方面相互配合好才會取得好的效果，這就叫做“教學相長”。在我看來，高素質的教師隊伍和傢長是我們做學生的最大幸福；刻苦勤學的孩子是對老師傢長最大的獎賞。作為一名孜孜不倦追求新知的學生，我堅信老師和傢長對我們學習要求都是最好的期望，即使他們的方法不是最好的，有時哪怕是最壞的，我們做學生的也應該以理解的心情愉快地接受，因為我們不可以拒絕學習。