有一個人在沙漠裡行走,突然聽到一個聲音對他說作文

篇一：袖手於前——材料作文審題

袖手於前，方能疾書於後

——材料作文的審題立意 一：材料作文的優點

有利於培養我們的觀察能力、聯想能力、歸納概括能力、閱讀和分析能力，而且能避免猜題押題，所以，很受中命題者親睞。武漢市也把材料作文當作考查的作文形式之一，所以我們必須重視訓練。

二)材料作文的類型。 1、“材料+命題” 型實際上就是命題作文) 2、“材料+話題”型-實際上就是話題作文) 3、“材料+談感受”型-實際上就是寫讀後感) 4、“材料+自選角度，自擬題目，自定文體”型。這種類型較難把握) 三)明確審題方法。 1、看清類型，確立方向。不同的類型，寫法不盡相同) 2、研究題幹，明確要求。自選角度不是亂選角度，自命題目不是隨意命題，自選文體不 是不要文體)

3、讀懂材料，明確主題。讀懂材料，全面把握，抓住重點，確立中心) 四)探討審材立意的原則和方法

一、從分析原因入手。任何事物的產生、變化和發展，都有其內在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯系，從原因切入立意，是行之有效的方法。 例1：2006年全國卷乙卷)的作文材料是一則寓言：

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領，於是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒瞭，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住瞭。當牧羊人的孩子問這是什麼鳥時，牧羊人說：“這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛呀！”

立意

【閱讀材料，提出問題】

如：閱讀下面寓言，自選角度，自擬題目，聯系實際寫一篇800字左右的議論文。 有一個人在沙漠裡行走，突然聽到一個聲音對他說：“你如果撿些石子回去，到時候你就會又高興又後悔的。