五年級上冊語文書的習作五的作文

篇一：五年級上冊語文作文類型及范文

篇二：蘇教版語文五年級上冊習作5教案設計

習作5

備課時間

教學目標

1．由圖片生發豐富的聯想

2．能把聯想到的事情寫具體

3．能夠表達出自己的真情實感

教學重點

1．能把聯想到的事情寫具體

2．能夠表達出自己的真情實感

教學過程

一 談話導入

同學們好，今天老師能在這裡給大傢上課感到很高興——板畫笑臉) 真的，上課之前，老師看到你們又是蹦又是跳，又是打又是鬧，渾身上下無一不散發著生命的活力，看著你們這樣無憂無慮地生活，真的是一件令人開心的事啊！

二 由圖聯想

1．同學們看到這張笑臉指板畫)，是否想起瞭最近發生過的令你開心的事情啊？有人說把自己的快樂分享給一個人就會有兩份快樂，那麼你願不願意讓我，讓其他同學來分享你的快樂呢？那麼就請你看著這張笑臉，回憶一下這件令你快樂的事情，然後講給大傢聽，讓我們也高興高興。

2．生思考發言談令自己快樂的事適時指導學生講述語言、思路) 師過渡：我發現這位同學在講的時候一直面露微笑，就像這張笑臉，可見這真是一件令你快樂的事情。同時，我還發現有的同學在聽時候都笑得合不攏嘴啦，就像這樣畫大笑臉)

但是，要知道我們生活中不光有快樂，有時我們也會這樣——板畫怒臉與哀臉

還有人說，一個他擔你的痛苦，你的痛苦就會減輕一分，在這裡，老師很願意分擔你的痛苦，你願不願意把你曾經經歷的令你憤怒或傷心的事說給我聽呢？