這才是朋友作文

篇一：這才是朋友 備課

課題→第八課：這才是朋友

一、教學課時：四節課 二、教學要求：

1、要求掌握會寫、會讀、會用6個生字，認識“傑、遭、災”。 2、學習要求掌握詞語，瞭解他們的意思和用法。 3、掌握副詞“每當”和“從此”的用法。

4、能夠正確流利地朗讀課文，理解什麼樣的朋友才是真正的朋友。

三、教學重點：

掌握生字、詞語不僅要會讀、會寫還要會用，並用到實際生活中。

四、教學難點：

掌握副詞“每當”和“從此”的用法。結合實際句型進行教學。

五、教學方法：

以啟發學生的思維為主，教師的講解為輔。

第一課時生字、詞教學)

1、復習檢查：

找幾位同學聽寫上節課的重點詞語，紙船、飄蕩、漂流、幸福、和好、傍晚

2、導入新課： 板書下表)

3、鞏固復習：

每當：副詞，表示同一動作或情況有規律地反復出現。當時：時間副詞，指某件事情發生的時候。不顧一切：情況緊急，什麼也顧不得。

4、佈置作業：

將本節課的生字拆一拆、組一組，組成別的字，擴大學生的知識量。

第二課時分析課文)

1、復習檢查：

師生共同理解詞語，教師把所學的詞語引用到實際生活的一些話語進行教學，同時讓學生說說句子直到學生運用為止。

2、導入新課：

第一部分：“這