數學老師師德演講稿

篇一：我心中的好老師師德演講稿

春雨無聲，愛生如子

老師被譽為“太陽底下最光輝的事業”。其無私博大的胸懷被人稱贊，其“傳道、授業、解惑”的高尚職責令人尊敬。然而，我們的老師並沒有高高在上，他們腳踏實地，兢兢業業用自己的實際行動譜寫瞭一曲曲愛的贊歌。“桃李不言，下自成蹊。”有許多感人的故事，就發生在教室裡，就發生在師生之間；

我今天要說的我們要說的是我們的數學老師盧老師，在我眼裡他是優秀的，盡職盡責的對工作任勞任怨、鞠躬盡瘁他是一個級段長，一個主任，這已經讓他忙的不可開交瞭，可他執意再做一個任課老師，他說：“做教師這個行業，最大的意義就是教育學生、看著自己教出的學生有所成就，就是最大的成功。”因此，他更加忙碌啦，可無論有多忙他也沒耽誤過我們一節課。

上個學期，老師的父母同時生病住瞭院，一個在鄭州，一個在新密，可想而知，作為傢裡唯一的兒子，他該多麼忙碌呀。然而，頂著傢庭、工作的壓力，老師也沒有落下一節課，他一回來就直奔教室，給我們上完課，他又匆匆忙忙的趕回醫院。在老師上課時，透過他面帶微笑的臉龐，我看到瞭他疲憊和憔悴。但無論怎麼樣站在講臺的那一刻他瞬間變得精神抖擻，講起課來依然抑揚頓挫，神采飛揚。老師的父母相繼康復瞭，我們的老師卻消瘦瞭，我們我們班的成績卻令人驚訝取得進步，我知道，是老師那無聲的愛感動瞭我們。

我們都很喜歡老師的課，在課堂上他會講一兩個，既活躍瞭氣氛，也鼓勵瞭同學。當有同學成績下降時，他總是會先從自

己身上找原因，他總是鼓勵，再鼓勵，一再的鼓勵！

老師曾感嘆這給我們說過“教學是一門藝術，是一門始終帶著遺憾的藝術，為瞭不留遺憾，隻有不懈追求瞭。”老師對教學的認識的確有他自己的思想和見解。他嬉笑著說：我教書和鄧小平理論是保持一致的，我是屬於不管白貓、黑貓，捉住老鼠就是好貓的那一類。隻要學生能懂、會做、能考，我認為就算成功瞭。他對於數學學科差的學生，總是利用課餘時間，把他們單獨叫進辦公室，一個章節、一個考點的過關。