我的老師六年級作文

篇一：六年級作文我的老師

我的老師

後起之秀：閆浩成輔導老師：桑彥松 看到題目，老師的方方面面就如洶湧澎湃的江水一樣，一下子湧進我的腦海中，讓我不知道從什麼地方入手去寫。

他——是我六年級的語文老師，姓桑，大約三十多歲，個頭不算高，說不上很帥氣，很嚴肅，讓人看瞭害怕，但卻很有風趣，時常在課堂上給我們講一些笑話，去區分那些容易混淆的知識點或生字，當然也讓我們笑得合不攏嘴，這樣，不但讓課堂氣氛活躍瞭，還加深印象，更讓我喜愛上瞭語文這門課。

在他幽默風趣的課堂裡遨遊時，卻免不瞭有嚴肅的苦頭讓你吃。記得那是一次考試後的評卷，我把駱駝的“駝”寫成陀螺的“陀”瞭，結果老師說我想玩想瘋瞭,一番狂轟亂炸的批評之後，並對我發出嚴重的警告，我當然被他那包公一樣的臉色和令人生畏的氣勢，嚇得出瞭一身冷汗，心裡直打哆嗦，感到手腳沒處放的，好久才敢長出一口氣。從此，無論考試，還是寫作業，都不敢粗心大意瞭，後來還贏得瞭老師的誇獎呢！

雖然嚴肅的讓人害怕，但我的老師還有一顆火熱的關愛之心。有一天我班的姚彭先生半夜裡發高燒，和李紳一塊叫老師的門，老師還在批改作業。於是拿出體溫表給他量體溫。之後，便是老師東顛西跑的幫他看病，倒水，吃藥，直至姚彭躺下睡覺。不知是不放心還是什麼原因，老師過一段時間還詢問病情情況。

這就是我的老師，一位既風趣又嚴肅，還關心同學的好老師，

是每個學生的學習的好榜樣。

篇二：六年級作文我的老師

六年級作文我的老師一) 我原在山東省濟寧市濟東一小上學，我的老師姓張，叫

張貴存。她個子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我們的一位好老師。 老師對我們很負責，甚至勝過她自己的孩子。有一次，她的孩子病瞭，馬老師過來告訴她說：“你的孩子生病瞭，傢裡人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子，可時老師說：“不能走，還沒上完這一節課呢。”最後老師還是堅持上完瞭那節課。 老師對工作很認真，有一次，老師給我們改作業，別的老師和同學都走瞭，我們幹完值日回傢時老師還在為我們認真批改作業。 老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針，一位同學打完針頭暈，老師就親自帶她去醫院檢查瞭一下。沒事瞭老師才放心。 第21個教師節快到瞭，可是我已轉學來到瞭焦作，不能送給老師禮物瞭，我來的時候老師給我發瞭一個獎狀，那時我哭瞭，這淚就是我對老師的真心感謝，是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。 六年級作文我的老師二) 小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。而我的班主任卓老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開。 我們班是全校有名的調皮鬼班級，卓老師年輕也是愛玩的年齡，卻還要承擔起教育我們這些調皮鬼的重任，這能行嗎？你別說，卓老師還真有一套，自從上學