學校風采作文

篇一：語文作文少年風采

語文作文試題：

1：“風采”指人美好的儀表舉止和精神風貌。對於十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上... ...都是動人的風采。個人有個人的風采，群體也有群體的風采，傢庭、學校、社會都是展示少年風采的舞臺。請以“少年風采”為題目，寫一篇文章。

要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數在600-1000之間。

(4)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

篇二：少年風采作文范文自作

《少年風采》作文范文

“風采”指人美好的儀表舉止和精神風貌。對於十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風采。個人有個人的風采，群體也有群體的風采，傢庭、學校、社會都是展示少年風采的舞臺。請以“少年風采”為題目，寫一篇文章。

少年風采 何謂少年風采，今一天即可窺全貌。

今天一早，語文老師走進班來，手裡拿著測驗本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關。就在這時，老師用高分貝的聲音叫瞭我的名字。“這兩天沒復習吧？”老師邊翻看我的錯誤邊問我。“嗯。” “你怎麼能這樣呢？知識是需要鞏固的，總不復習，何來好成績？去，把每個錯誤改十遍。”老師用最嚴厲的語氣判瞭我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我沖他扮個鬼臉，小聲告訴他：“太好瞭，老媽讓我練書法正不知練什麼呢！”朋友幾欲噴飯。

中午吃飯時，前面一哥們轉過頭來問我不解的數學題。殊不知有兩粒米俏皮地在他鼻子下粘著，隨著他說話上下抖動，如同小胡子一般，有趣極瞭。我忍不住捧腹大笑，周圍同學看見這番情景也是不禁莞爾。通過窗玻璃照到自己的樣子後，他竟壓低嗓音