我學會瞭合作作文

篇一：我們學會瞭合作

《我們學會瞭合作》說課稿

各位評委、領導，各位老師大傢好！我今天說課的題目是粵教版《品德與社會》四年級下冊中的《我們學會瞭合作》。

一、說教材：

1)教材內容：《我們學會瞭合作》是《思品與社會》四年級下冊第二單元“講誠信多合作”中的一個主題。本課由“合作的重要性”、“故事討論會”、“三場足球比賽的啟示”、“小劇場”、“小活動”等場景組成。

2)教材分析：本課的脈絡在於通過社會生活事例以及實踐活動讓學生領悟合作的意義，樂意與人合作，體驗合作的樂趣，讓學生掌握一些合作的技巧。

3)學情分析：四年級學生在實際生活中有過與人合作的經歷，但缺乏合作意識和合作的正確方法。他們在與人合作時表現出喜歡以自我為中心。不願聽取他人意見。因此良好的合作有利用他們樹立良好的合作意識。

二、說教學目標：

根據《全日制思想品德課教學大綱》的要求，結合四年級學生的學習特點，我為本課制定瞭以下教學目標：

1、 知識與技能：知道自己是集體中的一員，要學會與人合作。

2、過程與方法：學會與人交流、合作，懂得一些合作的技巧。

3、情感態度與價值觀：感受合作的樂趣，願意與人合作。

三、說教學重點：

我將以下三點設置為本課的教學重點是基於以下的三個原因：

首先，《我們學會瞭合作》這一課中一共分五個板塊：同學們身邊的生活情境、生動的寓言故事、評論故事、三個和尚的小劇場設置以及小活動拼圖遊戲。這五個板塊都緊緊圍繞著“合作”這一主題。主要是讓學生從自己熟悉的生活入手，通過生動的形式體會自己是集體的一員，懂得在生活、學習中(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文