難忘的目光作文600字

篇一：難忘的目光

難忘的目光

我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師瞭。她還有一個特異功能---眼睛會說話。

篇二：難忘的目光

八(5)班：汪筱青

不知從什麼時候起，我逐漸變瞭，變得害羞瞭，變得靦腆瞭。不再舉手發言，我自己也不知道為什麼。老師說這是青春期正常心理變化，或許吧。

現在，我一

直在盼望，盼望著自己能像以前一

樣，活潑開朗，能夠看到老師那信任、贊許的目光，

能夠在課堂上從容自在、滿懷信心地說出自己想說

的答案。可每一次到最後一刻還是下不瞭決心，最

終選擇放棄。老師似乎看透瞭我的心思，找我談話；

“再堅強的人也會有脆弱的時候，再勇敢的人也會有膽怯的時候，相信自己吧，隻要克服你心中的恐懼，一定能做一個堅強勇敢的人”。老師那充滿期待、充滿肯定、充滿慈祥的目光，那一番意味深長的話，我深深記在腦海裡，但害怕的心理依舊存在。

那一次，班裡出奇的靜，每一個人都在認真聽老師講課，當提到某一個問題時，突然聽到：“汪筱青同學，你起來回答一下這個問題。”頓時我慌瞭，大傢的目光都齊刷刷地投向我，似乎都在看我窘迫的樣子。心跳不已的我先是愣瞭愣，然後慢慢站起來，課堂上安靜的氣氛和各種不同的目光，使我的臉不由自主的發燙，我緊張的說不出話來，站在那裡一言不發。這時我又看到瞭老師那充滿期待而慈祥的目光，心裡想到瞭老師曾經說過的話，伴隨著老師期待、鼓勵的目光，我鼓足瞭勇氣，大聲說出瞭自己的想法。“回答的好，請坐下！”老師露出滿意、贊揚的目光。我頓時心中一塊石頭落瞭地，有說不出來的舒暢，說不出來的自豪。