難忘的一節課作文開頭結尾

篇一：難 忘 的 一 節 課作文

[難 忘 的 一 節 課作文]

從我上學開始，我上可無數節課，難 忘 的 一 節 課作文。但這節做沙包的課，卻給我留下瞭深刻的印象。因為那節課上我嘗到瞭成功的樂趣，現在想起來心裡還樂滋滋的。那是暑假裡的一天下午，我來到“金鑰匙輔導班”，和同學們一起縫沙包。我們帶來瞭事先準備好的針、線、剪刀、填充物、六塊相同大小的正方形佈。開始縫沙包瞭。我先把線搓成個尖。左手拿針，右手拿線，一穿，唉，沒穿進去，後來我聚精會神地瞄準針孔，小心翼翼地穿瞭幾下，終於穿進去瞭，我把兩頭線拉齊後打瞭個結。我拿瞭兩塊佈，正面朝裡，匆匆忙忙地從右到左一針一針地縫。就這樣又縫瞭三塊佈。我開始做底和蓋。我把一塊佈縫在頂，對齊那四塊佈的上邊，轉圈縫瞭四個邊。縫做蓋的方法和做底的方法一樣，不同的是，縫三個邊，留一個邊不縫作留口，五年級作文《難 忘 的 一 節 課作文》。我從留口處把它翻過來，並從這裡裝滿填充物，之後把這兩個邊的佈往裡折下，然後縫上。最後把八個角用針挑起來，這樣看起來美觀有立體感。我覺得沙包太好做瞭。我趕快拿著沙包跑出去和同學們玩，。誰知沙包裡的填充物似乎不願被封閉在裡面，沒經我同意，就都先後留出來瞭。我很是掃興地走回教室，請教瞭老師，才知道我的沙包針碼太大，而且設計也不美觀。我給老師要瞭三種樣式的佈。圖案相同的兩塊佈對立著，我把針碼縫得又小又密又直，大約十幾分鐘一個既結實又美觀的沙包就呈現在全班同學的眼前瞭。老師拿著我的沙包作為全體同學的典范，向大傢展示，大傢都不約而同地發出“吱吱”的贊美聲。這時我心裡那個高興啊，簡直不能用語言來表達。這節課，我在老師的指導下，學會瞭做沙包。通過親手做沙包，使我明白瞭一個道理：就是什麼事情往往都是看起來容易，做起來難。做任何事情都得有耐心，還得細心去做，才能做好。

篇二：作文 難忘的一節課

[作文 難忘的一節課]難忘的一節課

箭縮寫,“感恩父母”(轉載),抗日戰爭英雄人物故事小難忘的一節課 沒有敢抬頭看一眼太陽，隻覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白裡透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來，作文 難忘的一節課。難忘的一節課 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上佈滿瞭墨綠色的斑