我學會瞭疊鳥窩作文

篇一：2016“任務驅動型”作文：“大學生掏鳥窩”審題及優秀作文

2016“任務驅動型”作文

“大學生掏鳥窩”審題及優秀作文

【題目】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

大學生小閆發現自傢大門外有個鳥窩，和朋友架瞭個梯子將鳥窩裡的12隻鳥掏瞭出來，養瞭一段時間後把鳥的照片發到網上，沒想到有人願意出價買鳥，兩人因此獲利1200多元，後來他們又掏瞭4隻。原來，他們掏的這種鳥叫燕隼，是國傢二級保護動物。結果，小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪，分別被判刑10年半和10年，並處罰款。此事引發不小的爭議。

小閆父親：兒子對小動物特別喜歡，在我們心裡，農村孩子逮鳥抓魚不用管，沒想到會被判得這麼重。

熱心網友：量刑太重，10年牢獄生活足以毀瞭人的一生。

法律專傢：知不知道燕隼是二級保護動物，以及知不知道因此受到嚴懲，這叫法律認識，法律認識錯誤是不免責的，理由就是公民應當知法守法。

對於以上事情，你怎麼看？請寫一篇文章表明你的態度，闡述你的看法。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。不要套作，不得抄襲。

【審題】

1、喜歡動物很正常，掏鳥售賣不可諒；

2、法律的意義在於警醒，不在於重刑懲罰；

3、“法盲”不是借口，不可免責或者不知情不能成為犯罪理由；

4、10年牢獄，對大眾的教育意義大於對一個人過錯的懲罰；

5、從掏鳥到售賣，就是明知故犯；

6、對於一個年輕人來說10年半夠重，從鳥的角度去想，這次判決可能是一個重要的命