蒲公英和小鳥對話作文

篇一：我和小鳥的對話

《我和小鳥的對話》作文指導

這篇作文是一篇創作性的童話作文，所以同學們在寫前，可以先回憶一下你曾經看過、聽過的童話故事，也許對你會有一定的幫助。既然是和小鳥的對話，那麼希望你把它當作一位值得信賴的朋友，對他傾訴你的喜怒哀樂。

你們是否已經讀懂題目要求瞭呢？《我和小鳥的對話》當然是兩人之間的對話。所以在寫作時，一定要以把兩人的話語交替出現。在對話中，要註意對話內容前後連貫，相互對應。而對話的內容應該是圍繞一個內容來展開的，不能太零碎。一定要想清楚，我想寫有關哪方面的內容？這個內容我準備通過哪件事寫清楚呢？

另外，再請你思考幾個問題：1)你怎麼會和小鳥說話的呢？通過這個問題，給自己的文章起個開頭吧。記住，通話故事已經開始瞭。2)你是否正巧遇到瞭開心或煩惱的事？把這件事敘述給小鳥聽吧。小鳥一定會提出一些疑問，當然，一定也會給你一些幫助和建議。那就請你把你們之間的對話寫出來吧。3)通過你和小鳥的對話，是解決瞭問題，還是又有瞭新的想法和感受，請你放在結尾的地方告訴我們吧。

以上這些內容，聰明的你一定發現瞭小秘密，相信你一定能創作出一篇有趣的童話故事。

我和小鳥的對話

清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見瞭一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我關心地問：“小鳥，你怎麼瞭？”

小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不註意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到瞭翅膀。”

“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發現她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？” “好疼啊，我都不能飛瞭。”小鳥委屈地問：“他們為什麼要欺負我？”

“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩