作文,紫藤蘿和牽牛花

篇一：材料作文“紫藤蘿和牽牛花”審題指導 及佳作展示

新材料作文“紫藤蘿和牽牛花”審題指導 及佳作展示

紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示瞭自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽牛花和紫藤蘿，成就瞭一道道美景。

雙 贏 之 美

牽牛花與紫藤蘿身軀柔軟，唯有依附枯樹與籬笆方能挺立世間，施展嬌柔之姿，悅人之目。而枯藤與籬笆也因有瞭生之點綴而分外靈動，引來蝶舞，引來蜂飛，引來大地春歸。

這，便是雙贏之美。

地上看得見的雙贏讓人微笑，地下看不見的雙贏也令人驚嘆。

生物書上講豆科植物與根瘤菌就是互利共生的。你可別看見瞭“菌”便覺得有所謂污泥濯淖在招手，它反倒是個好東西，根瘤菌鉆入豆科的根，為它們造出許多的氮，最終被植株利用。諸位都知道，植物若無氮，便縱有物華天寶、龍光鬥牛，也成不瞭氣候。根瘤菌被譽為“固氮工廠”，足以見其在植物生命中扮演的角色之重要。那豆科植物也是個有情有意的廝，自己生產的營養也部分供給瞭根瘤菌。如此雙贏，豈不是造物主的精明？

植物界尚能如此，就更別說是人瞭。

古有琵琶、箜篌、古箏，但帝王將相獨獨在賞樂時還感覺缺瞭些什麼，那便是舞，若有舞伴歌，我想那就算在任何一個朝代，任何一個國度，足以與維也納金色大廳裡的音樂會媲美。這便是雙贏的道理。既然有雙贏的成功，就也有不求雙贏的失敗。

每天早上讀書時，我最愛讀的便是《六國論》一文，蘇洵一遍遍地告訴我六國破滅的可悲，我便在六國的破滅中明白瞭團結的力量。如他所言：“向使三國各愛其地，齊人勿附於秦，刺客不行，良將猶在，則吾恐秦人食之不得下咽也。”楚、魏、韓有廣大的土地，齊人有發達的經濟，趙有驍勇善戰，功勛顯赫的將軍李牧；燕雖小，卻有義氣與信念。若是六國學學枯藤與花朵，各自發揮所長，精誠合作，那個秦國即使再怎麼強大，應