紫藤蘿和牽牛花作文
篇一:材料作文“紫藤蘿和牽牛花”審題指導 及佳作展示
新材料作文“紫藤蘿和牽牛花”審題指導 及佳作展示
紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示瞭自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽牛花和紫藤蘿,成就瞭一道道美景。
雙 贏 之 美
牽牛花與紫藤蘿身軀柔軟,唯有依附枯樹與籬笆方能挺立世間,施展嬌柔之姿,悅人之目。而枯藤與籬笆也因有瞭生之點綴而分外靈動,引來蝶舞,引來蜂飛,引來大地春歸。
這,便是雙贏之美。
地上看得見的雙贏讓人微笑,地下看不見的雙贏也令人驚嘆。
生物書上講豆科植物與根瘤菌就是互利共生的。你可別看見瞭“菌”便覺得有所謂污泥濯淖在招手,它反倒是個好東西,根瘤菌鉆入豆科的根,為它們造出許多的氮,最終被植株利用。諸位都知道,植物若無氮,便縱有物華天寶、龍光鬥牛,也成不瞭氣候。根瘤菌被譽為“固氮工廠”,足以見其在植物生命中扮演的角色之重要。那豆科植物也是個有情有意的廝,自己生產的營養也部分供給瞭根瘤菌。如此雙贏,豈不是造物主的精明?
植物界尚能如此,就更別說是人瞭。
古有琵琶、箜篌、古箏,但帝王將相獨獨在賞樂時還感覺缺瞭些什麼,那便是舞,若有舞伴歌,我想那就算在任何一個朝代,任何一個國度,足以與維也納金色大廳裡的音樂會媲美。這便是雙贏的道理。既然有雙贏的成功,就也有不求雙贏的失敗。
每天早上讀書時,我最愛讀的便是《六國論》一文,蘇洵一遍遍地告訴我六國破滅的可悲,我便在六國的破滅中明白瞭團結的力量。如他所言:“向使三國各愛其地,齊人勿附於秦,刺客不行,良將猶在,則吾恐秦人食之不得下咽也。”楚、魏、韓有廣大的土地,齊人有發達的經濟,趙有驍勇善戰,功勛顯赫的將軍李牧;燕雖小,卻有義氣與信念。若是六國學學枯藤與花朵,各自發揮所長,精誠合作,那個秦國即