毛竹材料作文題

篇一：材料作文題精選

材料作文題

體悟生活 多角度解讀生活和人生

【命題一】

和煦的春風吹來，迎春花、櫻花、玫瑰花、鬱金香……漸次開放，花團錦簇，姹紫嫣紅。花朵以美的姿態、艷的色彩，給我們展示其特有的魅力。可是花開不長久。春意闌珊時，花朵便凋零飄落，路邊落紅無數。有人感嘆花易落，春易逝，黯然神傷；有人卻笑對落花，看落英繽紛，悟芳香猶存。

請全面理解材料內涵，以“花謝香猶在”為題構思作文，不可脫離材料的含意。要求：立意自定，內容自選，題目自擬，不少於800字。除詩歌外，文體不限。

思路點撥：

這是一篇命題作文。“花謝香猶在”題目，有兩層含義。一是本義，意為自然界的花落瞭，而芳香猶在；二是比喻義和引申義，指生活中某些美好的東西失去瞭，但給人的美好印象還在，它的影響還在。我們寫作此篇作文，宜從本義寫到引申義，從“花”寫到“人”，從“自然”寫到“社會”，這樣文章內容較為充實，立意也深刻。

可以從幾方面展開思路。

①寫人。寫人雖然離去可以是“離世”，也可以指離開某地，去瞭異鄉)，但他的品質、精神等還留在此地此處，還留在人們心中，還在激勵鼓舞著人們。

②寫事。寫某個特別的事件，事情的發生，事情的經過和結果，在人們心中留有深刻的印象；事件雖過去，其價值和意義仍然存在。或寫某個活動如某場演出，某次公益活動)，化費瞭心力，獲得瞭成功，活動雖結束，卻留下瞭影響，留下瞭經驗和體會。

③寫情感當然也涉及人和事)。寫某一種特別的“失去”，餘味卻存留。如寫父母婚姻解體，愛情不再，卻對子女的關愛依舊，甚至更多。如寫舊居拆遷，老屋已不在，但相熟的鄰居、舊日的生活讓人懷念，舊日的情味永在。如寫文理科分瞭班，原先的班級解體，可同學之間的情誼卻還有，還有彼此間的幫助，相互的激勵。