有關太陽花的作文
篇一:關於植物的作文:向日葵
關於植物的作文:向日葵
關於植物的作文:向日葵
曾老師說瞭,要帶我們去看植物。怎麼學校最近新開辦瞭溫棚嗎,怎麼沒註意到呢,不知道有什麼珍稀物種呀?有我喜歡的薰衣草,還是玫瑰,或是??好期待!
這是去哪,一樓?一樓有什麼,上學時也沒見到啊,原來是這些,這不是天天都見到的植物嗎,有什麼好寫的。為什麼不去看薰衣草呢,玫瑰也行啊,好失望。算瞭,就繞學校走吧,看看有什麼特別的。去飯堂門口那吧,那比較多不同的植物,可是,這麼多人,都被寫,走吧!
等等,那是什麼?在三角梅前的,黃色的小花吸引著我的眼球,我的腳不得不走近點,這是,“那是太陽花”,誰?哦,也就是向日葵。怎麼這原來是向日葵,雖然放學時曾經過這,卻不知這原來是向日葵啊。
這些向日葵挺特別的,有些開瞭花,有小小的瓜子;不過不少的是全綠的。再近些,這棵像玫瑰一樣的小花苞鑲嵌在上面,看似高貴,等待著合適的時機神秘般開放!可他們又多無助,美麗極有可能將他們害死,誰知道一年級的小朋友們會不會摘下那一朵朵美麗的花與花苞呢?或是啃上面的瓜子?
那次去雲南,在大馬路上,有的人在炒向日葵,但吃的隻是裡面的瓜子,花朵沒有瞭瓜子,最終就隻能夠待在垃圾桶裡瞭。正因為他的噴香的瓜子,而害死瞭自己。不過炒後的向日葵的花瓣略帶金黃色,就像為瞭保持原狀而驕傲。他向著太陽,不怕強烈的陽光曬傷自己,就是為瞭和太陽一樣成為眾物所仰望神吧!這就像是太陽的孩子,父親去哪兒,孩子就跟著。因為孩子有著不服輸的精神,相信自己比父親更能勝任光照大地的這份工作而提前練習吧。
他讓我想起瞭那首歌名——《陽光下的孩子》,我們都是陽光下的孩子,順著向日葵指引著的道路通往陽光聖地!
篇二:六年級關於植物的作文:向日葵
向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像鬱金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣嬌柔依人,更沒有像水仙那樣的自負......但是,我卻對它情有獨鐘,深深的愛著它。