蒲公英的約定作文

篇一：蒲公英的約定

蒲公英的約定

斜行向上的蒲公英種子，順著柔和的陽光軌跡緩緩飛翔，隻剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。其實，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語，隻是默默地、默默地再見。靜默在這幅畫旁，我還能有什麼更多更美的語言，隻能任思緒如潮水般湧動……

畢業的傷感持續到，畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的課堂，我時常在腦海中將老師和老師比較，總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到瞭巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑瞭起來，智星？難道就是梁山上那個智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中瞭解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

藍天下，我又看到瞭蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。

篇二：作文范文： 朋友

1、朋友

一提起朋友，我就會想到她：低低的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

王梓涵是一個樂於助人的人。班級裡隻要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。3年級上學期時，的那次謝老師的數學測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻瞭眼。糟