班會主題作文：樹立良好形象

篇一：主題班會1

班主任實習工作

四)主題班會活動記錄

主 題 班 會 活 動 1 )

雲南師范大學教務處制

篇二：主題班會(1)

主題班會“正確對待挫折”活動方案

二年二班 夏望秋

教學目標：

1、認知：通過本次主題班會，使學生瞭解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。

2 情感：使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰勝挫折，做生活的強者。

3 行為：通過討論發言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。

教學過程

一、認識挫折

1、導入：在生活中，我們常常祝願他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕並沒有人真的相信能夠象他人祝願的那樣，那些祝福隻是人們良好的願望而已。在現實中，每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是佈滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都

存在著，隻不過或大或小罷瞭，它們就是我們平時所遭受的挫折。

2、個案分析

1918年，13歲的高士其以優異的成績考入瞭清華留美預備學校，學校授課全部要用英語，入學時，除瞭英語他的各門功課都特別突出，學校特準他一入學就跳瞭一級，怎麼辦？他不懂英語，是無法聽課的，時間一長，各門功課都有要落下來。少年高士其遇到瞭人生中的第一次較大的考驗，可以說這是遭受的第一次挫折。但高士其沒有退縮，沒有等