喜鵲每天都為大樹唱贊歌作文

篇一：我為老師唱贊歌

我為老師唱贊歌

----讀《偉大的老師》有感

長陽鋪中學191班 馬慧琳

今天讀瞭《偉大的老師》之後，我思緒萬千，劇中的劉老師是一個平凡而偉大的老師，她不但教給同學們豐富的知識，而且教會他們做人的道理：自尊，自強，自信，劉老師就像一位慈祥的母親 ，當班裡的同學有困難，她不顧一切地幫助我們，卻從不考慮自己，經常帶著燦爛，微笑來給我們上課，為學生盡心盡力，過度的勞累終於令她撐不住瞭，就這樣劉老師為瞭孩子們，同學們，為瞭教育事業，秦獻出自己的生命都願意。

其實，劉老師隻不過是教師群體的一個縮影，我們的老師們何嘗不是這樣呢？

當我們成績不理想時，我們的劉老師總是對我們不離不棄。不管學習成績有多差，劉老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，使我們不斷進步；當我們成績優秀時，劉老師為我們的成績而欣喜，但也不會放松對我們的要求，也不會對我們偏袒。

劉老師三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。劉老師的一言一行令我崇拜，他們默默耕耘，不求回報，不求索取，隻為瞭讓學生能學到更多的知識，他們不分白天黑夜，嚴寒酷暑地備課，批改作業，飄飄灑灑的粉筆灰染白瞭他們的頭發，蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指用瞭人生的航向。

我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我們雖不是畫傢，但要把心中最美的畫獻

上；我們雖不是歌唱傢，但要把心中最美的歌獻上，我衷心地說；劉老師謝謝您!

劉老師，謝謝您為我們所做的一切。

指導老師：劉芳金

篇二：我為她唱贊歌

我為她唱贊歌

1983年的金秋，一個俊俏的姑娘帶著對未來的向往、對理想的憧憬、對教育事業的熱愛走進瞭先前。32年後的2015年金秋，一個兩鬢有瞭華發的中年婦女帶著她對事業的欣慰、對學生的滿意、對教育成果的滿足，華麗的退出瞭縣前的舞臺。她就是全國優秀奧數輔導教師---都艷玲。