餐飲端午節活動方案

篇一：端午節活動方案

2015年德慶縣新圩鎮中心

端午節活動方案

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校綠色文化特色，通過“綠色情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

二、活動設計

(一)找一找

對象：3——6年級學生

要求：從閱覽室或網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。

二)說一說

通過班會課，組織學生說說相關的知識。

1、對象：1——2年級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。

2、對象：3——4年級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈

原的故事。

3、對象：5、6年級學生

要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

三)畫一畫

對象：3——6年級學生

要求：以“走近端午”為主題制作一份手抄報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

四)寫一寫

通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境佈置設計。 對象：3——6年級學生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的的小夥伴寫封信，說說自己對端午節的理解、和小夥伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞硬筆書寫比賽。