愚人節作文800

篇一：愚人節的作文

愚人節的作文

愚人節的一天

實驗五9)胡靖三

今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負責。

我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發出“警報”：發現敵情！有個黑板擦在門上。我心想：哼！這點雕蟲小計也困得住我？於是，我使出我的絕招，先把門一推，然後迅速躲開，幾秒中後我便悠然自得，大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

一進教室，我也加入到瞭那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進瞭方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見後，先把“障礙”排除。可螳螂捕蟬，黃雀在後，因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專傢”懷著迫切的心情等待下一個“倒黴蛋”的到來。果然，一個同學進來瞭，他躲過瞭黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最後，我們玩膩瞭，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼瞭一節課也若無其是。

讓人意想不到的是，老師也和我們“過招”

下午第二節課，老師笑著說：“同學們，昨天春遊爬山大傢都很累，今天我帶大傢去氵九濱風光帶輕松輕松。”我們聽瞭，邊歡呼雀躍著排好隊，邊想著：老師今天可是開恩瞭。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊，就是太吵。如此反復瞭兩三次，還訓瞭一會兒話。最後，老師抑制不住瞭，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日。”“哦，原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。

這個愚人節過得太有趣瞭，同學們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我願與你們“較量較量”。

篇二：關於愚人節的作文：有趣的愚人節作文

今天可不是一個普通的周六，今天也是“愚人節”。