作文評講課教案

篇一：作文評講教案

作文評講教案

教學目標：

1、寫一寫體現人們相互關心的事。

2、事情發生在怎樣的環境裡？是怎樣發生、發展、變化的？

3、習作時註意人物的語言、動作、心理活動等。

4、要表達真情實感。

教學重點：

事情發生在怎樣的環境裡，是怎麼發生的，事情發生變化的過程怎樣。寫時註意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。 教學難點：

記敘文的六要素：時間，人物，地點，起因，經過，結果。 教學過程：

課程引入

聽唱歌曲《愛的奉獻》思考：哪句歌詞給你的印象最深刻，從中感悟到什麼？

引出課題“寫體現人們相互關愛的事情”作文評講

一、進入課題

1、習作要求

A、生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作，我們就來寫一寫體現人們相互關愛的事情。寫之前先想一想，事情發生在怎樣的環境裡，是怎麼發生的，事情發生變化的過程怎樣。寫時註意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。

B、記敘文六要素

2、佳作欣賞

選出一篇學生的優秀作文，請學生朗讀，仔細體會作文的優美之處。 思考：聽瞭這篇課文，你最欣賞的是什麼？

3、開頭直接入題

一簡、二新、三美直接入題，開門見山)

4、精彩片段

挑選精彩片段，學生欣賞，體會優美之處。

對於外貌描寫，組織一個活動“我寫，你猜”。