生孝親尊師作文

篇一：尊師孝親的美德少年事跡材料

尊師孝親的美德少年——喬士源

喬士源同學出生於2006年5月，今年10歲瞭，是西柳四年1班的班長。他是同學們的好夥伴、好朋友，他是老師的小幫手、小助手;他品學兼優、樂於助人;他熱愛學習，熱愛生活；他尊敬師長，能時時感念老師的培育之恩；他孝敬父母，能處處體諒父母的養育之苦！喬士源一直要求自己＂在傢做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。＂並一直為之堅持，為之努力，在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。

一、孝敬長輩，關愛傢人，自立自強。

喬士源在傢是一個好孩子。上學期間他每天都能按時作息從不讓父母操心。在生活上也很勤儉節約，從不亂花零用錢。由於父母親工作上比較繁忙，他能理解父母，關心父母，做自己力所能及的事並能幫父母承擔傢務活。喬士源時刻提醒自己，要做一個自尊自強、正直善良、心存感恩的人。去年喬士源的媽媽生瞭一場大病，當時媽媽的病情比較危急，他雖然還小，不太瞭解情形，但他一直鼓勵媽媽，支持媽媽，心疼媽媽，事無俱細節地照顧媽媽，喂媽媽吃飯、做簡單的傢務，陪媽媽聊天，他成為瞭媽媽最大的精神支柱，媽媽的病漸漸地好起來！在傢中，喬士源就是父母的一個小暖男，時時用他的愛心溫暖著傢中的每一位親人！

二、嚴以律己，崇尚科學，全面發展。

在學校裡喬士源是一個好學生。從跨入學校的那天起，他便在老師的指導下立志做一個有理想、有道德、對社會有用的人。入學以來

他一直擔任班上的班長，帶頭遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，積極主動地為班級做力所能及的事情。他學習刻苦努力，積極主動，勤學好問，成績優異，每年都被評為“三好學生＂。為瞭多方面的鍛煉自己，喬士源還能積極參加各項各類有意義的活動。從入學以來，他參加瞭各類大型文體活動有十多次，多次擔任重要角色，使個人的才能得到瞭全面發展。

三、奉行美德，樂於助人，富有愛心。

在社會上喬士源是個好少年。他小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，並從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱內，在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的每元硬幣。雖然隻有十歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發芽??他時時告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個對社會有用的人 。