作文講座

篇一：河北省作文講座系列

第一講

本課習作內容：

選擇你喜歡的一個人的一件事，寫個片斷。

★教學目標：

1.引導學生記憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生說話→寫作的欲望，培養寫作興趣。 2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，並學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。

★課前準備：

結合學生日常生活，開展“我誇小夥伴”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小夥伴的某一特點的材料，然後通過活動，相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯系，為習作作好準備。

教學過程

一、談話導入，引出課題

我們來做個小遊戲，通過遊戲瞭解到同學們在豐富多彩的童年生活中，可以結識不少小夥伴。他們個性不同，有的熱心助人，愛管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛；還有的倔強，愛哭、愛鬧……今天，老師給大傢提供一個機會，根據小夥伴的特點，寫篇文章來表達你的真情實感。二、出示要求，討論理解 1.出示要求

在童年生活中，你一定結識瞭不少小夥伴。他們有的是你的同學；有的是你的鄰居；還有的……你一定很瞭解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下瞭深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經過寫清楚，語句要通順。 2.小組討論，並完成填空

4我要寫的印象最深的是_______________________________________， 要突出的人物特點是_________________________________________， 選擇的一個事例是___________________________________________。

3.小組交流通過這一個環節