生作文老人與海讀後感

篇一：老人與海讀後感400字

老人與海讀後感400字

這個暑假我讀瞭老人與海，這本書寫的很“美”同時充滿著對漁夫和和孩子之間感人的情感，這本書寫的不玄幻，同時也不那麼老套，是充滿色彩的。《老人與海》講述的一個老漁夫與一個男孩的故事，書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去，他們對話的時候讓我感覺到一種溫馨，和老人對孩子的關愛。雖然老人老瞭但是依然力氣很大，他出海捕魚時那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一個老人居然能和鯊魚對抗，而且等待瞭四天抓到瞭一條大魚，雖然最後那條大魚都剩骨架瞭，但是賣的錢也夠養活自己一個月的。老人還對男孩講述瞭他以前的經歷，他在酒吧裡和比他壯三倍的黑人掰手腕，掰瞭整整一天一夜，裁判員不停地換，直到最後一個說他贏瞭黑人時，所有人都很驚訝。《老人與海》這本書體現瞭，老人在年輕時的力量和光榮，如今他還能再次在漁船上捕大魚，是多麼的自豪，在他的講述中，讓人振奮、驚訝、好奇等，都影響著他的後代，也影響著看書人，讀瞭這本書又能上一個臺階，讓我以後的作文有著最大的提升價值。

老人與海讀後感400字

老人聖地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述瞭他在連續八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終於獨自一人釣上瞭一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民聖地亞哥的小漁船整整拖瞭幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在瞭小船的一頭。老人返航的時候卻遇到瞭鯊魚，他應用的抵抗鯊魚的攻擊。可最後回到港灣的時候，大魚隻剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。這篇小說描寫瞭老人在中亞紫霞仍保持著優雅的風度。作者這樣寫突出瞭老人威嚴冷靜的性格特點，就像我們五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人並沒有嚇呆瞭，而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住瞭自己的性命。如果老人並沒有沉著的應對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀

滅，卻不可以被打敗。聖地亞哥也因此而成為瞭文學史上最著名的“硬漢”之一

所以在生活上我們要學習老漁民聖地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。