教師作文課堂評價語

篇一：教師課堂評價語

課堂評價語：

他聽得可認真瞭，會聽的孩子是會學習的孩子！

××同學聽得最認真，第一個舉起瞭小手，請你回答！

你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！

你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都註意到瞭！

你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚瞭！ 你的表達特別清楚，讓大傢一聽就懂！

別急，再想想，你一定會說好！

老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！

你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！

你表達得這麼清晰流暢，真棒！

我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？

開動你的小腦筋去想，一想說錯瞭沒關系，老師喜歡肯動腦筋的同學！ 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是瞭不起！

第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！

你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來瞭！

你們瞧，×××可是大傢學習的好榜樣呢！看看他是怎麼做的！

第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到瞭你們特別認真，註意力特別集中！

看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！

你很像一個小老師，不僅管好瞭自己，而且把自己的小組也管理得很好！

不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！

尊重欣賞)別人，你會得到更多人的尊重欣賞)