生即席作文比賽題目
文章分類：學生作文
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篇一：2009年勒流街道即席作文競賽獲獎結果
2009年勒流街道即席作文競賽獲獎結果
各：
本次即席作文競賽獲一等獎的學生參加區比賽時間另通知)，請輔導老師跟蹤輔導一等獎獲得者的作文作瞭批註，請各校派人取回，可作輔導之參考)，爭取好的成績。
獲獎情況：
一等獎
二等獎
五年級
三等獎
一等獎後三人並列)六年級
二等獎
三等獎
勒流街道教育組2009年11月17日
篇二：“即席講演”試題庫
請從以下案例中選取一則，自擬主題，進行即席講演
案例一：
在一個冬天，一位父親需要一些柴火，他找到一棵“死樹”，然後把它鋸倒瞭。到瞭春天，令他驚愕的是，樹幹周圍綻發出瞭新芽。他說:“我認為他肯定死瞭，冬天裡樹葉都落光瞭。但現在我看到樹根處依然保存著生命的活力。”因而，父親叮囑全傢:“不要在冬天裡砍倒一棵樹，因為這會扼殺幼稚的生命，隻要有一點生機，他就會綻出新芽，最終成為大樹。”
作為一名教師，你是如何理解的？
《不要在冬天裡砍倒一棵樹》
這是我看到這則案例後，腦海裡浮現的第一句話。因為天冷所以找樹，以為葉落就一定樹死，因而砍掉瞭一棵來年春天依舊抽芽吐綠的好樹，這是一件多麼可惜的事。這讓我想到，教育又何嘗不是如此。
陶行知說：不要給每一個孩子輕易地下定論。有以下幾方面的原因：
