作文觀察日記

篇一：觀察日記生作文教案

文馨作文教學中年級上)

設計人：金曉難

觀察日記

教學目標：

1、情感態度：培養學生留心周圍事物、認真觀察的好習慣，引導學生平時堅持寫觀察日記。

2、寫作技能：掌握觀察日記的格式，學會有重點地寫觀察日記，並能表達自己的獨特感受。

板塊一：讀文說寫

教學環節一：明確主題、導入教學

一、教學導入

故事引路

播放《海嘯中的奇跡》，完成以下練習：

1、蒂麗憑什麼說“海嘯就要來瞭”？

2、你認為蒂麗是怎樣一個孩子？留心周圍事物，善於觀察)

3、你是個善於觀察周圍事物的孩子嗎？你會把觀察到的情況寫成日記嗎？

二、明確主題

觀察日記——認真觀察身邊事物，學會寫好觀察日記

日記：將自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的記錄下來。 特點：必須真實，不能虛構。

教學環節二：讀文說寫、技法點撥

環節過渡：我們怎樣才能寫出一篇觀察日記呢？

一、仔細觀察

仔細觀察是寫好日記的基礎哦！

怎麼才能做到觀察仔細呢？

一)用好觀察的六件法寶

觀察法寶歌

我有六件寶，觀察少不瞭。

眼睛看得明，耳朵聽得清；