四年級第五單元導遊詞

篇一：四年級的第五單元作文 導遊詞

四年級的第五單元作文 “學寫導遊詞”

一、模擬情境，趣味導入

同學們，永定土樓旅遊公司要在我們這裡招聘小導遊，導遊招聘考試最重要的一關就是寫一段著名的導遊詞，並進行現場導遊服務。好！我們今天就來個考前培訓，培訓合格的同學發給導遊證，有瞭導遊證，哈哈，你就可以充滿信心地去旅遊公司應聘瞭。

二、口頭構思，學習技巧

1、趣言導入，親切自然

師：同學們，長城已列入“世界遺產”名錄，作為中國人必須知道自己的長城以及長城的有關知識，希望大傢都能成為宣傳長城小導遊”。下面跟著老師一起來為長城導遊做出自己應有的貢獻。

2、按照順序，口頭作文

導遊語可以分為：熱情的前言、簡潔的總述、生動分述、親切告別等幾部分。

1)熱情的前言：導遊員在陪同遊客參觀、遊覽前，向大傢表示問候歡迎和自我介紹的話。)

女士們、先生們，小朋友們：你們好！長城歡迎你！客傢話)，歡迎大傢光臨永定客傢土樓。我是潮州國旅風情旅行社的導遊，姓林，大傢叫我小林就行瞭。

2)簡潔的總述：是對遊覽景點的一個總的介紹。)

先讀一讀下列導遊詞，體會總述的語言特點。課件出示)

遠遠望去，長城像一條巨大無比的長龍。近看，長城一眼望不到頭。站在長城上看，一座座烽火臺屹立在長城上，像一個永遠不會倒的不倒翁。

長城還是古代一項重要的防禦工程，從燕國開始修建長城，長城現在已經有2000多年歷史瞭！

關於長城還有一個感人的傳說。在修建長城的時候，除瞭60歲以上的老人不用去修建長城，其它的青年都得去修建長城。蘇州書生范喜良，為瞭逃避官府的追捕，