語文作文教案

篇一：語文作文輔導教案

年級語文作文輔導教案

寫作一)

寫作內容 ： 寫寫自己

寫作要求 ：作文題可以用後面的，也可以自己命題； 500 字左右

兩節課完成，書寫要工整。

寫作提示 什麼樣的作文是好作文 ? ‘好作文的標準之一是說真話。這個“真話”，是我們生活中的真實、我們內心的真實和可能發生的真實。也就是要真實、合理。

要真實、合理，最好從自己寫起。因為每個人最瞭解的就是自己。寫寫自己的優點和缺點，寫寫自己的喜悅和煩惱，會有講不完的故事、說不完的話，多有(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:語文作文教案)意思 I 寫寫自己，會寫得又生動又感人。寫寫自己，也是記敘文寫作訓練的一種好形式。

寫自己，可寫的內容大多瞭，要特別註意圍繞一個中心來選材。例如，要寫寫自己熱情開朗的性格，就選取最能表現出這個性格的幾件事寫，其他的材料再生動有趣也不能選。還要善於安排材料的詳略。重要的材料，詳寫；一般材料，略寫。詳略得當，才能使內容既豐富又重點突出，真正讓讀文章的人瞭解你的主要特點。

參考題目 1 ．我這個人哪 2 ．我不是生瞭 3 ．??的我 4 ．我的性格 5 ．我的課餘生活

[ 例文 ] 說說我自己

知道我名字的人，都愛試探地問：“你是廣東人吧 ! ” 對瞭，我爸爸是廣東人，我當然也是囉 !

爸爸的同事們稱我“小廣東”，也有的叫我“亞非拉”，那是因為我皮膚黑的緣故。

不過，現在我長大瞭，十二歲瞭，叔叔阿姨也就一本正經地叫我“王粵珠”瞭。

可爸爸、媽媽卻老說我像個娃娃。其實根本不對，隻不過因為我愛哭唄 ! 我遇到什麼不高興的事情都