希望的種子的作文

篇一：作文：春天播下希望的種子

春天播下希望的種子

春天是播種的季節。四年級的同學們在老師的帶領下，來到紅領巾試驗田，播下希望的種子。

老師拿著鋤頭、鐵耙，同學們有的拿水壺、有的拿化肥；還有的拿瞭茄子，黃瓜，四季都等種苗。到瞭田裡，同學們就熱火朝天的幹瞭起來。有的用鋤頭、鐵耙翻地，累得滿頭大汗；有的用噴壺澆水，來回跑來跑去，可帶勁瞭；有的播撒種子，幹的有模有樣。試驗田裡不時傳來同學們歡樂的笑聲。

同學們走出教室，學到瞭書本上沒有的知識，收獲真不小！

篇二：播下希望的種子 收獲美好的未來

播下希望的種子 收獲美好的未來

四年級組

即將過去的一學期裡，在學校的正確指導下，我們四年級全體教師團結一致，勤勤懇懇，教書育人。學校舉行的各項活動，四年級全體師生都能積極響應；學校舉辦的各項比賽，四年級全體師生都能全力以赴，取得較好的成績。回顧一學期以來的工作，我們主要做瞭以下幾項工作：

一、同心協力、和諧相處

本年級組有22位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一。教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中。班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。師德是基礎，抓好師德促工作。我組積極創設和營造瞭濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。積極認真參與師德、評課等培訓。通(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:希望的種子的作文)過這些活動，更提高瞭廣大教師的職業道德，形成瞭良好的組風：團結、務實、奉獻、高效、創新，全體教師團結一致，共商教育教學改革發展，幹勁倍