作文,前進路上

篇一：2015南通一模作文

2015屆南通市一模優秀作文 范作引路，先入格再破格)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

鯉魚們都想躍過龍門變為龍。可是龍門太高，隻能望而興嘆。於是祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動，降低瞭高度，每條鯉魚都順利躍過，實現瞭夢想。但它們很快發現自己沒有瞭做龍的感覺。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。一、

一、審題

1.對本次“材料作文”的基本認識

材料是多義的，角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發揮、無邊無際。

2.對“鯉魚躍龍門”材料的基本理解

從“鯉魚”角度，可這樣理解：

①鯉魚“向佛祖祈求”，有如下表述：成功無捷徑做事不可一蹴而就，或“欲速則不達”)；實現理想需自身努力?? ②鯉魚終“無做龍的感覺”，有如下表述：沒有高標準的夢想價值低下；拼搏成就精彩，憑借切實努力實現夢想更有成就感夢想因汗水而美麗)，追求卓越堅持高標準)才能真正成為龍取得真正的成功)；理想的實現應追求實質?? ③從過程與結果的關系看，有如下表述：夯實過程方可收獲豐碩成果。

從“佛祖”的角度，可這樣理解：

不能因個人情感而改變評價標準，不能隨意降低評價標準，選拔人才要堅守尺度。 從“龍門”的角度，可這樣理解： 降低瞭高度的龍門價值低下，真正的成功之門人才選拔)不可能降低標準。

要註意的是，有些作文的題目乍一看似乎過於寬泛或扣題不緊，但文中有具體闡述。如文章題目為“梅花香自苦寒來”，不太準確，但作文中寫的是“為夢想切實努力”。這樣的主題、行