錯誤。也很美麗。作文

篇一：作文：多向思維_“錯誤”也美麗

多向思維,“錯誤”也美麗

【文題】

閱讀下面材料,按要求作文。

“如果你把所有的錯誤都關在門外,真理也就被關在門外瞭。”

——【印度】泰戈爾

“不要給我忠告,讓我自己去犯錯。”

——【意大利】朗根尼西

“人們若想有所追求,就不能不犯錯誤。”

——【德國】普朗克

請全面理解材料,可以從一個方面一個角度構思作文。自主確定立意,自擬標題,除詩歌外,體裁不限;600字以上;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不得套作,不得抄襲。

【思路指導】

這是一道典型的給材料作文題,從三則材料來看,涉及的中心詞是“錯誤”,三則材料從不同的角度闡釋瞭對“錯誤”的理解。要不脫離材料內容或含義作文,就要正確解讀每則材料的內涵,弄清材料傳遞的信息,然後根據其內涵,選擇切入角度,確定寫作中心。

第一則材料用一個假設關系的復句,闡釋瞭“錯誤和真理”之間的關系,可以理解為“拒絕錯誤就是拒絕真理”“沒有對錯誤的修正,就不會有真理的發現”“在探求真理的過程中犯錯誤是正常的”。

由第二則材料可以看出,朗根尼西要強調的是,在實踐中自己去發現錯誤,去改正錯誤,犯錯誤沒有什麼可怕的,不要畏懼犯錯誤。

第三則材料是一個雙重否定的句式,表達的是“在追求中不可能不犯錯誤”,也就是說,在追求中犯瞭錯誤,不要大驚小怪,不要擔心害怕,要用平常的心態來看待。

綜合來看,第一句話點明瞭“錯誤和真理”的關系,第二句話點明瞭不要害怕犯錯誤,第三句話點明瞭犯錯誤是一種正常的現象,要用平常心態去看待,根據三句話