作文“和諧”運用排比，典故

篇一：排比在寫作中的運用

排比在寫作中的運用

一． 何謂排比？有何特點？

在一個句子中同時把結構相同或相似，語氣一致、意思密切關聯的三個或三個以上句子或詞語，排列起來的修辭手法。其特點是有三個或三個以上分句組成，而且開頭幾個字相同。 二． 排比的作用。

用排比,能加強語氣。排比用於敘事,語意暢達,層次清楚;用於抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用於說理,條理分明,可以闡述得更嚴密

更透徹。它能增強語言的節奏感，旋律美，給人留下鮮明的印象。 三． 排比的種類 1．陳述式排比

采用陳述的形式，從不同層次，不同角度來陳述一個內容。

⑴“童真無邪的孩子說：?心靈的選擇是把售貨員阿姨找錯的零錢送回去一樣簡單的事。?初涉人世的青年說：?心靈的選擇是面對高官厚祿毫不動心，有鐵一般的意志。?垂暮之年的老者說：?心靈的選擇是昔日的競爭對手落魄不堪時盡力拉他一把的寬容。?”作者從不同年齡段來運用排比句，顯得極有層次感，也十分形象。

⑵也曾遭受打擊，面對自己不願看到的一切，我退縮，隻願找個蝸牛殼藏身；也曾考試成績不理想，面對這麼多雙期待的眼睛，隻想找藉口，或者給自己背上沉重的包袱，停止不前；也曾不被人理解，苦苦解釋卻無濟無事，恨不得渾身是口。然而我一次次讀懂紅棉，讀懂她的品格，也讀懂我自己的價值。

⑶凡事感激,感激傷害你的人,因為他磨練你的意志.感激拌倒你的人,因為他強化你的雙腿.感激欺騙你的人,因為他增進你的智慧.感激蔑視你的人,因為他磨練覺醒你的自尊.感激遺棄你的人,因為他教會你該獨立.凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人. 2．反問式排比

⑴豈可讓黏稠的精神血液停止流動？豈可墨從於命運的戲謔與安排？豈可讓綿綿的淚水滑落年輕的面龐？少年捂住流血的傷口，選擇沙礫與嚴霜，選擇孤獨與寂寞，選擇堅強與希望……