團結的班級作文

篇一：《團結協作,共創優秀班集體》主題班會教案

《團結協作，共創優秀班集體》主題班會教案

活動目的教育、培養的效果及目標)：

增強學生的班集體觀念，堅定思想，攜手共建文明班集體。一個有著良好學風、班風的班集體，對同學們的學習生活有著重要積極的影響，良好的學風，班風必然激起同學們對學習、對班集體的熱情。本次班會旨在引導學生討論的基礎上，加深同學們的班集體意識，堅定他們的思想，繼承優良傳統，激起同學們對建設一個好的班集體的熱情，為學習和生活創造一個優良的環境。

活動準備教室佈置及含義，學生的先期準備等)：

課件、活動方案 、提前半天將討論題目公佈給學生思考。

討論一)：我心中的優秀班集體，文明班

討論二)文明班與個人的關系

討論三)怎樣建設文明班做文明中學生，我為班級添光彩)

活動過程：

主持人說明班集體的基本狀況：

學習情況，宿舍情況，衛生情況，同學之間關系，班級獲得榮譽情況，班級不文明情況。 過去優秀不等於現在優秀，現在優秀不等於以後優秀，建設和諧班優秀班是我們今天要討論的主題。

一)討論：我心中的優秀班集體，文明班

討論“你心中的優秀班集體是什麼樣的？”。讓同學們積極發言，熱烈討論，最終認識到文明班特點是：“學風嚴謹、班風積極向上、同學團結友善、師生關系和諧平等。” 提醒學生可以從以下幾個方面來討論：

同學關系、師生關系、學習風氣、班級氛圍、班幹隊伍、個人奉獻。

老師小結得出：

同學關系：團結、友愛、和諧

師生關系：平等、尊