執著與變通,作文
文章分類:專題作文
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篇一:變通與執著材料作文
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
艾
子遊於郊外,弟子通、執二子從焉,渴甚,使執子乞漿於田舍。有老父映門觀書,執子揖而請,老父指卷中“真”字問曰:“識此字,饋汝漿。”執子曰:“‘真’字也。”父怒不與,執子反以告。艾子曰:“執也未達,通也當往。”通子見父,父如前示之。通子曰:“此‘直入’兩字也。”父喜,出傢釀之美者與之,艾子飲而甘之,曰:“通也智哉!使復如執之認真,一勺水吾將不得吞矣。”——明·陸灼《艾子後語》要求:在全面理解材料的基礎上,從某一個方面切入,寫一篇800字以上的文章。立意自定,題目自定,文體自選。
執著與變通 劉曉閣
執著是《孫子兵法》“以不變應萬變”的冷靜,變通是《易經》“窮則變,變則通”的智慧。生活中的事物不會總是一成不變的。正如材料中所說的:“通也智哉,使復如執子之認真,一勺水吾將不得吞矣”。因此,我們要在執著中學會變通,讓變通來實現執著。
隻有執著的人生是單調而清苦的,守得雲開見月明的日子遙遙無期。飛蛾撲火,九死一生,在光與熱將對生命頂禮膜拜的靈魂吞噬後,留給我們的,除瞭可敬,還有什麼?蜂死瓶底,氣竭力盡,在冷笑的透明魔鬼將“執著”的信仰捏個粉碎之後,留給我們的,除瞭感喟,還有什麼?沒有變通的執著,是作繭自縛,自關成功的門。
隻有變通的人生是搖擺蹉跎的,碌碌一生是必然結果。項羽,縱然
是一代霸王,也終為莽夫之名,有勇無謀,學習、學劍、學兵法,隻知道變通卻不知道執著,終在四面楚歌中結束瞭自己的生命。留給我們的,除瞭惋惜,還有什麼?沒有執著的變通著,必然是失敗的。
執著是變通的前提,變通是執著的途徑。三國中的曹操刺董卓,他
執著,但也懂得變通。一旦刺殺敗露立刻改口獻刀,他瞭解此條,霸業都需要生命,保命要緊。他的變