長春版八年級下冊第四單元呼籲生態道德,作文訓練,教學設計

篇一：八年級下冊第四單元作文訓練 《寫一篇演講詞》教學設計

八年級下冊第四單元作文訓練 《寫一篇演講詞》教學設計

教學目標

1通過總結本單元的課文，瞭解演講詞的一般結構及特點；

2把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、 排比等修辭方法增強感染力；

3鼓勵學生充滿自信，揚起自信的風帆，樂觀的對待生活。

教學重點

1通過總結本單元的課文，瞭解演講詞的一般結構；

2把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、排比等修辭方法增強感染力； 教學難點

把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、排比等修辭方法增強感染力； 課時安排

2課時

第一課時

教學目標

1通過總結本單元的課文，瞭解演講詞的一般結構及特點；

2把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、排比等修辭方法增強感染力； 3通過演講詞的學習，使學生認識到演講的重要，引起學生對於演講詞的喜愛和興趣。 教學重點

1通過總結本單元的課文，瞭解演講詞的一般結構；

2把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、排比等修辭方法增強感染力； 教學難點

把握演講詞的寫作技巧，能夠恰當的在演講詞中運用比喻、排比等修辭方法來增強感染力 教學過程

一導入

由本單元的課文文體及特點導入

馬丁·路德·金的《我有一個夢想》、毛主席的《為人民服務》等都是演講詞