不錯過機會作文

篇一：《不錯過——》美文

《不錯過——》寫作指導專題

的各位同學，下午好，又到瞭我們每周一次的美文欣賞時間。本期的美文欣賞是對作文《不錯過——》進行解析，以及對本次作文中湧現出來的佳作進行欣賞與點評。 【寫法指導】

與上次作文《曬曬我的——》一樣，《不錯過——》也是半命題作文，半命題作文，補題前要充分理解題目給出部分的含義，揣摩出題者意圖，不要把題目補偏，比如有人補的不是“不錯過”的對象，而擬題為《不錯過就是珍惜》、《不錯過就好瞭》，大錯特錯。當然，更不能讓補好的題目不合邏輯。我們曾經在語文教材上學過劉心武的一篇散文《錯過》，劉心武認為，錯過是一種生活的常態，沒有“萬無一失”的人生，沒有人能抓住你想要的一切。錯過有主客觀原因造成，有的錯過無關緊要，有的錯過可能是一種幸運，有的錯過可能是遺憾，甚至是追悔莫及。劉心武的文章叫《錯過》，這裡加個“不”字，引導我們逆向思考，讓我們既熟悉又陌生，好把握又能體現水平。既然生活萬象紛雜，錯過是常態，而題目在價值導向上逆向強調“不錯過”，那麼其對象一定是有意義的或很重要的。這裡細細推敲一下，不難發現，“不錯過”的涵義有指“不再錯過”或“不能錯過”的意思，前者可以寫成往事追憶，後者可以寫成人生宣言。

明白瞭題目的基本意思後，要寫成此文，要過兩關：一是選材關；二是立意關。

人生就像是一場旅途，我們既可享受春之嫵媚、夏之熱忱，也會經歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風景，我們都不願錯過。一首歌，一本書；一場細雨，一條曲徑；一聲響亮的喝彩??每一種經歷都充實著我們的人生。就“選材關”而言，首先擬題最好不要凌空蹈虛，擬成“不錯過理想”、“不錯過青春”、“不錯過愛”等過於空泛的題目。有同學擬題為《不錯過每次與她的通話》，《不錯過透過烏雲的陽光》《不錯過那一抹微笑》《不錯過每一場雨後彩虹》等，從細節入手，這樣就很好。建議同學們無論是在擬題上還是行文過程中，盡量要化虛為實，化大為小，化情為物。據此梳理一下，“不錯過”的對象可以是：某一次比賽的機會、一場精彩的表演、一次難得的重