“選擇”,作文
篇一:滿分優秀議論文選
滿分優秀議論文選26篇)
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1、話題作文珍“惜擁有和懂得舍棄”:擁有的方式
自幼就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴摘瞭苞谷丟瞭桃子,丟瞭苞谷去摘西瓜,結果卻一無所獲,年幼的我們都對那隻可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大,奔忙於晨夕之間,明白瞭很多道理,卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌於追求自己的夢想,卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得,卻身心疲憊,不敢放棄。靜心去想,其實我們並不快樂。
(用簡潔的故事切入話題,引出文章的觀點。)
如果說"擁有"是寶貴的財富,我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪,因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒於凡庸,就會分文不值。
花開絢爛,隻因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它,隻會在花敗英殘後哀嘆感傷。日出燦爛,隻因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它,隻會在黑夜裡孤寒後悔。
(用對舉的語言形式,從正反兩個方面對比論證"擁有"和"珍惜"的關系和表現。)
饑餓者視糧食貴於金錢,寒冷者視衣帛重於珠玉,隻因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,隻有現在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的隻是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
"悟已往之不諫,知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱於田園菊下,坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。
(使用古詩,便於說理。)
也有哲人說,人如負筐采石者,於歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶,載著越來越重的行囊,追趕




