閱讀人作文

篇一：2016年七年級閱讀與作文

2016年七年級閱讀與作文

一)閱讀《父親的考題》，完成題目。25分)

父親的考題

⑴兒子事業有成，但其對金錢的追求程度真到瞭別無所求的地步。一天，父

親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出瞭一道題：“一輛載著457名旅客的列車駛進車站，這時先下來98人，又上去103人。”

⑵兒子緊張的情緒松弛瞭下來。

⑶“在下一站下去73人，又上去132人。”

⑷兒子的嘴角掛瞭一絲微笑，開始把左腿壓在瞭右腿上。

⑸“在再下一站下去91人，上來67人。”

⑹父親拿著本子的手有些抖，念的速度也在加快。

⑺“再下一站下去84人，上來65人；再下一站下去114人，上來37人；再

一站下去52人，上來97人。”父親念得飛快並努力使每個發音都清楚。

⑻兒子有些心疼起老父，關懷地問：“完瞭嗎？”

⑼“沒有，你聽仔細瞭！”父親搖晃著那已經沒有幾根頭發的腦袋接著說：“列

車繼續往前開。到瞭下一站，這是個小站，隻下去10個人，又上來8個人；下一站也是個小站，下去6個上來9個。”父親的態度很認真，兒子卻覺得該結束瞭。 ⑽“再下一站又下去101個，上來18個；再下一站是終點站??”

⑾還沒等父親說完，做兒子的就站起來：“您是想馬上就知道車上一共下來多

少人嗎？”兒子的口氣中透著一股得意。 ⑿“不！”父親微笑著說：“我隻想知道這趟車究竟停靠瞭多少次站臺？”

⒀兒子一下子懵瞭。