葉貼畫作文

篇一：《樹葉貼畫》作文指導課

《樹葉貼畫》作文指導課

執教：葛紅波 教學目標：

1.使學生能條理完整地記錄一次小制作。

2.能在記敘過程中寫出自己的收獲和樂趣。

3.引導學生從不同角度出發為自己的作文擬定題目，引導學生留心制作過程中的對話，並能通順地記敘出色部分。

課前預備：

讓孩子收集不同外形、顏色的樹葉，每組預備一張A4紙、一瓶膠水。

教學過程：

一、激趣導入

同學們，預備好瞭嗎？好，我們上課。見到大傢真興奮，知道嗎？秋姑娘也想和大傢交朋友，她想給你們寫信，她用樹葉當信紙，讓風兒當郵遞員。郵遞員想偷個懶，她走到一個地方就把樹葉一拋，池塘裡，草叢中到處都是樹葉，有的落在瞭松鼠的身上，有的落在瞭小青蛙的頭上，還有的飄進瞭我們的課堂。大傢看??師在實物投影上用樹葉擺放小金魚)

瞧，幾片樹葉湊到一起就成瞭一條漂亮的小金魚。其實樹葉還能擺成各種各樣的圖畫呢。大傢看??師出示自己做的樹葉貼畫圖)大傢好好看看，老師用樹葉貼成瞭什麼？

你們想貼嗎？好，按四人小組坐好。

二、制作樹葉貼畫

1.看一看

1)看看葉子的外形

請同學們打開自己的材料袋，看看自己的葉子是什麼樣子的？把你們最喜歡的葉子舉起來讓大傢看看。請你說說，你們的葉子像什麼？

指名說一說

引導學生總結：看來我們的葉子真是形態各異，有的像聳立的寶塔，有的像一把小扇子，有的像成簇的珊瑚，還有的像漂亮的眼睛。

2)看看葉子